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Ecuador: Las victorias y lecciones del paro de la UNE
Con el Paro obtuvimos el compromiso de que se restablezca la Ley de Carrera Docente, las categorías, ascensos y promociones en correspondencia con la realidad del país...
Mery Zamora | 29-10-2009 a las 20:50 | 1371 lecturas
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Desde el 15 de septiembre hasta el 7 de octubre estuvimos en paro, obligados por los oídos   sordos, la tozudez y la falta de   atención del gobierno a nuestros pedidos de diálogo para enfrentar y resolver los graves problemas de la educación pública, presionados por la necesidad de defender nuestros derechos   y dignidad atropellados por el mismo régimen.

Fue una jornada difícil y dura. Tuvimos que soportar la ofensiva de palabra y obra del gobierno y del Ministerio de Educación (ME). Los insultos (“mafiosos, mediocres, pelafustanes, secuestradores de la educación” proferidos por el Presidente y sus acólitos. Nos conminaron a deponer el paro para conversar. Varios docentes, rectores y directores fueron removidos por el delito de defender la dignidad y plegar al paro. Se iniciaron sumarios administrativos contra decenas de maestros de base y dirección por ser consecuentes con la UNE. Nos prohibieron el uso de los locales escolares para nuestras reuniones. Militarizaron escuelas y colegios. Persiguieron a maestros, estudiantes y padres de familia que participaban y apoyaban el paro, apresaron a más de 200 personas, entre ellas al Presidente de UNE de Guayas prof. William Pazmiño, entablaron juicios por “terrorismo” a más de 30 compañeros. Asesinaron a Bosco Wysuma, shuar, maestro, unionista y combatiente popular.  Sembraron la incertidumbre y el temor en un sector apreciable de maestr@s, amenazaron con imponerse por que las cosas “van porque van”.

Desarrollamos un gran paro. En todas las provincias el llamado de UNE fue acatado y cumplido. Hubo sectores que plegaron a medias, presionados por el autoritarismo gubernamental, paraban dos días, retornaban a clase y luego volvían al paro, siempre estuvieron con la medida, o, laboraban media jornada y participaban en las movilizaciones. En cada semana, los días jueves de cada semana realizamos una marcha que se convirtió en emblemática, que reunía a la mayoría de maestros y reclamaba atención, que recibía el apoyo de la población. Cumplimos el Paro a pesar de la supresión de las alícuotas por parte del gobierno. El Paro culminó con la gran marcha nacional del 7 octubre, una de las mayores, realizadas por la UNE, a lo largo de su historia de lucha.

La unidad del magisterio, de todos sus sectores,   docentes   de educación básica, secundarios y bilingües, de la mayoría de rectores, directores, supervisores,  técnicos docentes; de la UNE como la Organización símbolo del magisterio se mantuvo y aceró. No la pudo quebrar la política divisionista y diversionista del gobierno. Se hicieron añicos todas las intensiones de Correa, Patiño y sus adeptos no pasarán! LA UNE FUE, ES Y SERÁ UNA SOLA,  allí reside su fortaleza y valor.

Recibimos el apoyo y la solidaridad de los estudiantes, de la niñez y la juventud, de  FESE, FEUE, FEPON ; de gran parte de nuestros padres de familia; de las organizaciones sindicales, de obreros y campesinos; de la CONAIE que organizó el levantamiento indígena en forma simultánea a nuestro Paro, en el que incluyó como propuesta la atención a la educación pública, a los maestros y la UNE; de los sindicatos y gremios de maestros de varios países de América Latina y Europa, de la Internacional de la Educación (IE), de su Conferencia Regional. Nuestra gratitud a los compañeros y amigos.

El   7 de octubre se escribió con caracteres relevantes en la historia de UNE y en la situación actual del país. Pese a las palabras presidenciales de que nunca dialogaría con la UNE y sus dirigentes “mafiosos”, de que debíamos deponer el paro para conversar; el gobierno se vio obligado por la fuerza de nuestra lucha y el peso de la opinión pública a recibir al Consejo Nacional, mientras más de 15 mil maestros, padres de familia y estudiantes copábamos la Plaza de la Independencia. En una conversación franca y frontal, pero con la disposición de encontrar soluciones,   alcanzamos el Acuerdo, que fue discutido y aprobado por nuestro Consejo Nacional, en el mismo palacio de Carondelet. Este desenlace del Paro fue una gran victoria de la educación pública, de la niñez y la juventud, de los padres de familia, de los trabajadores y los pueblos, y por supuesto, del magisterio y la gloriosa UNE.

Nos propusimos defender la vigencia de la Ley de Carrera Docente y Escalafón eliminada por el gobierno en su proyecto de Ley General de Educación, que reduce las categorías a 4,    limita los ascensos y promociones,  disminuye  los componentes de las remuneraciones del magisterio, niega el subsidio de antigüedad , el bono fronterizo y amazónico , permite el ingreso de bachilleres al magisterio, restringe el derecho al cambio y elimina la rueda de cambios, califica a los directivos como administrativos, de libre nombramiento y remoción. Con el Paro obtuvimos el compromiso de que se restablezca la Ley de Carrera Docente, las categorías, ascensos y promociones en correspondencia con la realidad del país y no con los sueños de los tecnócratas, la rueda de cambios, las remuneraciones completas de los maestros, los subsidios de antigüedad, fronterizo y amazónico. El compromiso de que la carrera docente y escalafón se apruebe con nuestra voz y voto.

Nos planteamos echar abajo los contenidos represivos del Acuerdo  Ministerial O25, el Decreto Presidencial 1740, las Reformas a la Ley de Carrera Docente que implantaban el garrote del despido para los maestros. De manera expresa , con el Paro alcanzamos el archivo   de los sumarios administrativos seguidos a los maestros que se resistieron a la Evaluación, la vigencia del Instituto Autónomo de Evaluación, la publicación de los contenidos, la posibilidad de apelación, recalificación; sobre todo, cambiamos sustancialmente lo referente a la destitución de los docentes reprobados en dos procesos consecutivos. Se acordó que podrían acogerse a la jubilación, ser indemnizados o prepararse y participar en los concursos para reingresar al magisterio.

Nuestra propuesta de que se cumpla con la Disposición Transitoria  21 de la Constitución y de que los maestro@s accedamos a una pensión jubilar digna, equivalente a la totalidad de nuestro sueldo de los últimos 5 años fue refrendada por el Paro y la estamos discutiendo como parte de la Ley  General de Educación.

Ganamos el derecho a la organización, la UNE, como decía la consigna “ Correa ya viste, la UNE si existe”. Reafirmamos el camino de la lucha para defender y conquistar nuestros derechos, de rodillas no se reciben sino migajas, la UNE demostró que está de pie y que no la podrán destruir. La dignidad del magisterio atropellada y denigrada por el Presidente se erigió plena, la defendimos porque es  heredad e identidad de decenas de miles de docentes.  Vencimos a la arrogancia, la prepotencia, el  autoritarismo y los insultos; derrotamos a las balas, las bombas, los culatazos,   la persecución, la cárcel y el crimen. Demostramos a los ecuatorianos que este gobierno no es invencible; que si estamos unidos y luchamos podemos sentarlo a conversar, reconocer nuestra opinión y los derechos de todos y todas.

TRIUNFAMOS, FIRMAMOS ACUERDOS; DEBEMOS ESTAR ATENTOS Y VIGILANTES DE SU CUMPLIMIENTO. ¡LA LUCHA CONTINUA!

¡¡ADELANTE MAGISTERIO, UNIDOS VENCEREMOS!!

UNE NACIONAL                                                                                              UNE PROVINCIAL...

 
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